引知的軟實力課程是由深入了解入學全貌和所需技能的學者們設計和教授。以大學為目標，這些課程培養學生的軟實力，促進全方位的入學準備過程。
頂尖大學的招生官員會全方位評估申請。這意味著他們不僅關注申請人的具體成就，還關注其個性。儘管學生可能擁有優秀的學術和課外活動背景，但在其他方面可能仍有不足。這些課程旨在針對薄弱環節，積極培養學生所需技能，幫助他們順利融入美國大學學術體系並茁壯成長。
軟實力課程全年分不同梯次開設，適合八年級以上任何學習年齡的學生。
美國文化研究課程側重於提升學生的英語語法知識，同時學習和討論美國歷史、地理和流行文化。每週，學生將聚焦於特定的美國主題，通過多樣化的閱讀、寫作、聽力和口語作業學習語法要點。學生將掌握學習工具，在課程結束後繼續學習英語時仍可使用。
學術技能準備課程旨在幫助學生培養基本的學術、組織和人際交往技能。這些可轉移的技能將幫助他們順利過渡到高中，以及之後的大學生活。本課程採用專案制，學生將獨立和團隊合作，在探索自己感興趣的主題時運用所學技能。本課程具有挑戰性，因此學生應保持好奇心、投入度，並願意嘗試新方法。作為回報，他們將向同儕學習，培養可持續的習慣，並成為更自信、更有準備的學生。
社會情緒學習課程旨在幫助學生學習和加強與高中和大學成功相關的社會情緒能力。學生將在小組中與導師一起提升他們在建立關係、社會意識、自我意識和自我管理方面的知識和技能。課程主題包括積極傾聽、培養成長型思維模式，以及給予和接受回饋。在小組課程之外，學生將在日常生活中實踐並反思所學內容。
辯論結合了閱讀、寫作、思考和演講的藝術，培養的技能將幫助學生在辯論賽事之外的領域。通過辯論，學生學會形成、闡述和評估論點——這些都是成為積極、有思想的學生所必需的技能。通過我們的公開演講和辯論課程，學生直接與專業辯論教練合作，提升公開演講能力並磨練辯論技巧。學生完成本課程後，將能在學校、大學和未來職業生涯中成為出色的領導者。
引知將幫助你完善和潤色申請、課外活動和個人價值觀都充分展現，在眾多優秀申請者中脫穎而出！
適合英語學習經驗不多或正在過渡到美國高中的學生。也推薦給托福成績在60-80分範圍的學生。
適合需要加強基本學術、組織和人際交往技能的學生。
適合需要額外支援來發展人際關係技能、社會意識、自我意識和自我管理技能的學生。
適合在團體中不害羞但仍需提升演講技能的學生。適合願意在課外練習演講和論證的自主學習者。